Sesión Cinco Módulo Estructuras y Competencias del Saber

"Integracion del lenguaje y las tic en el aula de clase". Reflexiòn:
La lectura nos habla acerca del alfabetismo tecnologico y los nuevos desafios de la educacion y las tic, sin embargo, la reflexion gira entorno a cómo era la tecnologia hace 10 años, ahora, y como será en 20 años. Usted, profesor, cómo se está preparando para asumir los nuevos retos tecnológicos y las exigencias, de la nueva utilización de la tecnologìa en la educaciòn, teniendo en cuenta, que el conocimiento està en la red, sin embargo, el papel del maestro es prepararse para aprender a manejar la herramienta y ofrecer cursos lo mas didàcticos posibles.
La idea es no crear resistencia sino aprender de lo nuevo que se està implementando y así sacarle el mayor provecho a las nuevas tecnologías, sin dejar de lado nuestro papel funadamental de guiar en los(as) alumnos (as)en el proceso para que utilicen tambien la herramienta, y posibilitar momentos de reflexión y anàlisis frente a lo que se está haciendo. Socializando de igual manera los diferentes trabajos que se hagan y no dejar a los estudiantes solos en medio del proceso.

Sesión Cuatro Módulo Estructuras y Competencias del Saber

En la sesion de hoy, trabajamos en power point, con el fin de que hagamos, una presentacion del proyecto en power y luego agregarlo al Cmap Tools, la idea es ir puliendo desde ya el producto final que presentaremos al finalizar el diplomado.
hoy el profesor explico, con mas detalle la utilizacion del power, como una herramienta mas para elaborar y agregarle al proyecto.Por ultimo, terminò de explicar como agregarle imagenes al proyecto y guardar los cambios en el Cmap Tools, con el fin de trabajarle en la casa.

Sesión Tres Módulo Estructuras y Competencias del Saber

la sesion de hoy la dedicamos a trabajar en el cmap tools,el profesor explicò todos y cada una de las aplicaciones que tiene el programa, ademas empezamos a darle forma a nuestro proyecto a travès de sus diferentes opciones y aplicaciones.
de esta manera ya le vamos dando forma a la propuesta que debemos entregar al final del curso.De hecho el objetivo de este modulo segùn el profesor es aprender a manejar bien la herramienta.Por ultimo hicimos una lectura de reflexion acerca de la utilidad de los mapas conceptuales, en el aprendizaje significativo de los(as) estudiantes.

Sesión Dos Módulo Estructuras y Competencias del Saber

el dia de hoy revisamos los estandares curriculares por areas y elegimos uno para trabajar por grados de acuerdo al enfoque de nuesttro proyecto.
Ademas trabajamos el programa CmapTools y creamos una carpeta para poder trabajar desde la casa y en la universidad, nuestro proyecto. el programa es muy ùtil y pràctico para elaborar mapas conceptuales, pegar fotos entre otras cosas que queramos agregarle al proyecto

Página recomendada: Sobre los derechos humanos

Sesión Uno Módulo Estructuras y Competencias del Saber

agosto 23 de 2008
En esta sesion, el profesor hizo un diagnostico acerca de los diferentes proyectos que estamos realizando en las instituciones, y realizamos un taller sobre los conceptos de lineamientos,estandares,competencia,que debemos enviar a la plataforma y demas se dejò una tarea sobre un tema para realizar el foro en tecnologia.

Página recomendada: Preguntas Socráticas

Sesión Seis Módulo Ambientes de Aprendizaje

este es la ultima sesion del modulo de ambientes de aprendizaje, y lo que hicimos hoy fue, aprender a utilizar el cmap tools como una herramienta practica para elaborar mapas conceptuales, y agregarle otros elementos de acuerdo a nuestras necesidades, es una herramienta super pràctica para trabajar en el aula de clase y tambien para nuestra propuesta didactica, aunque vamos a tener la posibilidad de utilizarla mas adelante en otra clase, y de utilizar todas sus aplicaciones, por ultimo el profesor esta revisando las otras etapas del proyecto.

Sesión Cinco Módulo Ambientes de Aprendizaje

el dia de hoy aprendimoa varias estrategias de interaccion, como el chat, el foro y ademas ultilizamos la opcion de crear un grupo en gmail, con el fin de que el maestro envie a los alumnos los talleres y demas a su ves los alumnos le devuelvan al maestro los talleres requeridos.